山西大同大学体育学院;温州大学体育与健康学院;
运用文献资料法、逻辑分析法等，在体教融合背景下分析校园足球发展所面临的困境，提出相应的优化路径。研究认为，校园足球的发展具有推动全民健身运动开展、满足健康需求、促进青少年身心健康发展、推动学校体育体系与体育教育体系的融合发展的重要价值。但面临师资力量薄弱、发展理念不清晰、可使用场地器材不足、校园足球赛事组织不规范等困境。提出了加强足球师资队伍建设，完善校园足球师资选拔和培养制度；明确校园足球发展的目标与定位，使其回归“育人”本义；加大资金投入，完善足球基础设施建设；规范校园足球赛事组织管理，建设完备的校园足球赛事体系等优化路径。
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基本信息:
DOI：
中图分类号:G843
引用信息:
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基金信息: