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研究围绕高职新专业足球运动与管理专业的人才培养进行展开，通过文献综述和实证比较，分析已建设的本科院校足球运动专业的培养目标、课程设置和实践方式。在产教融合的视域下，研究高职足球运动与管理专业的培养目标优化方式，课程设置体系和教学内容设计以及建立企业联合培养基地和实践机制，提出了一条适合高职足球运动与管理专业人才培养的路径。
Abstract：[1]体育总局,国家发展改革委,教育部,等.中国青少年足球改革发展实施意见[E B/O L].(2024-02-23)[2024-04-28].htt p s://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/202404/content_6942753.htm.
[2]中华人民共和国国家发展和改革委员会.关于印发中国足球中长期发展规划（2016—2050年）的通知[E B/O L].(2016-04-06)[2017-12-08]. http://www.ndrc.gov.cn/zcfb/zcfbtz/201604/t20160411_797782.html.
[3]王春光,李贞晶.高等职业院校体育专业人才培养现状、困境与路径研究——基于产教融合视角[J].当代体育科技,2025,15(4):68-72,76.
[4]杨小永,王健.我国高等体育专业教育同质化及特色化发展[J].体育学刊.2009(10):54-59.
[5]全国人民代表大会常务委员会.中华人民共和国职业教育法[Z/O L].(2022-04-20)[2023-10-01].
基本信息:
DOI：
中图分类号:G843-4
引用信息:
[1]梁圣霖.产教融合视域下高职足球运动与管理专业人才培养路径研究[J].校园足球,2025(03):22-27.
基金信息:
湖北休闲体育发展研究中心2024年度开放基金课题“产教融合视城下高职休闲体育专业人才培养路径研究”(课题编号：2024A009)阶段性成果